Avtorji so želeli (1) opisati uporabo duševnega zdravstva pri preživelih in sorojencih, povezavo z resnostjo stiske in obiske pri drugih strokovnjakih pri preživelih v stiski, ki niso uporabljali duševnega zdravstva, ter (2) opredeliti dejavnike, povezane z uporabo duševnega zdravstva pri preživelih v stiski.

Duševno zdravjeVsePublikacija
Uporaba duševnega zdravja pri preživelih bolnikih z rakom v otroštvu in sorojencih: Švicarska študija o preživelih bolnikih z rakom pri otrocih. Support Care Cancer, 2014. 22(2): P. 339-349.
Cilj avtorjev je bil (1) opisati uporabo duševnega zdravja pri preživelih in sorojencih, povezavo z resnostjo stiske
Objavljeno:
Nadaljujte z branjem · Duševno zdravjeIzvedljivost in predhodna učinkovitost programa psihosocialne podpore za mladostnike in mlade odrasle bolnike z rakom v klinični praksi: Retrospektivna opazovalna študijaNamen te multicentrične študije je bil oceniti izvedljivost in predhodno učinkovitost programa psihosocialne podpore, ki temelji na DTPL-J za bolnike v starosti let, z uporabo petih razsežnosti okvira RE-AIM.
Razprava in vprašanja
Opomba: Komentarji so namenjeni razpravi in pojasnilom. Za zdravstvene nasvete se posvetujte z zdravstvenim strokovnjakom.
Dodajte komentar
Ni še komentarjev
Bodite prvi, ki boste delili svoje mnenje!
Sorodni viri

Priporočila za spremljanje težav z duševnim zdravjem pri otrocih, mladostnikih in mladih odraslih, ki so preživeli raka
Poročilo mednarodne skupine za usklajevanje smernic o poznih učinkih raka pri otrocih
Duševno zdravjeVse
Read

Nasveti zdravnikom o komunikaciji z mladostniki in mladimi odraslimi z rakom ter starši otrok z rakom
Preference in potrebe bolnikov z rakom pri mladostnikih in mladih odraslih (AYA) ter staršev otrok z rakom glede komunik...
Duševno zdravjeVse
Read

Izkušnje mladih odraslih, ki so preživeli raka, z intervencijo z video klepetom o pozornem sočutju do sebe
Christine Lathren in njena ekipa so opisali intervencijo za preživele, ki povečuje zavestno sočutje do sebe, in jih pros...
Duševno zdravjeVse
Read
