Po dolgotrajni bolezni se otrok težko vrne v vsakdanje življenje, pri čemer mu bo to predstavljalo družbeni in učni izziv. Toda z nekaj preprostimi ukrepi lahko učitelji svojim učencem olajšajo šolski dan.
Iz prejšnjih raziskav in pogovorov z dolgotrajno bolnimi otroki na Danskem vemo, da je vrnitev v razred lažja, če:
- Otrok se med odsotnostjo počuti akademsko in socialno povezanega z razredom.
- vrstniki in učitelji jasno pokažejo, da otroka pogrešajo in da je dobrodošel, ko se vrne.
- Otroci in odrasli v razredu pomagajo otroku, da se ponovno vključi v življenje v razredu - tako na učnem kot socialnem področju.
- Vsi se zavedajo, da je prizadevanje za varno vrnitev otroka dolga in vztrajna pot. Lahko traja več mesecev, preden se otrok spet dobro znajde v šoli.
Brošura pomaga učiteljem, da na najboljši možni način pomagajo prizadetim učencem. Tukaj je kratek povzetek, kako lahko učitelji pomagajo učencem pri varni vrnitvi:
- Zgodnje in dolgoročno načrtovanje, kako se bo otrok vrnil.
- Zagotavljanje trajne socialne in akademske povezanosti s šolo.
- Ozaveščanje in ukrepanje glede poznih posledic bolezni
