Depois de um longo período de doença, pode ser difícil para uma criança regressar à vida quotidiana, e ela será desafiada tanto a nível social como académico. Mas com alguns passos simples, os professores podem tornar o dia escolar muito mais fácil para os seus alunos.
Com base em investigações anteriores e entrevistas com crianças na Dinamarca que sofrem de uma doença prolongada, sabemos que o regresso à sala de aula é mais fácil quando:
- A criança sente-se ligada à turma a nível académico e social enquanto está fora
- Os colegas e os professores mostram claramente que sentem a falta da criança e que a recebem bem quando ela regressa
- As crianças e os adultos da turma ajudam a criança a reintegrar-se na vida da turma - tanto a nível académico como social
- Todos se lembram de que o esforço para recuperar a criança em segurança é uma viagem longa e constante. Pode levar muitos meses até que a criança volte a ter sucesso na escola
A brochura ajuda os professores a apoiar os alunos afectados da melhor forma possível. Segue-se um breve resumo de como os professores podem ajudar os alunos a regressar em segurança:
- Planeamento precoce e a longo prazo da forma como a criança regressará
- Assegura uma ligação social e académica sustentada à escola
- Consciencialização e ação sobre os efeitos tardios da doença
